为培训学员服务 始终落实于行动

金秋九月，丹桂飘香，正是收获的季节。每年伴随着教师节的到来，教师专业技术职务任职资格评审工作如期举行，新文件要求教师在申报中、高级职称时继续教育学时要达得最近一个任职周期累计数目是参评的必要条件。

黄麓师范学校中小学教师继续教育中心（以下简称“继教中心”或“中心”）一如既往地秉持培训服务为学员办实事的宗旨，在完成第一轮巢湖市中小学幼儿园教师学年度全员学时认证后，还把2022年申报中、高职称评审的每一位教师最近一个任职周期内继续教育学时证书统一收取集中到巢湖市、合肥市两级教育主管部门与人社部门统一办理，进行第二轮学时认证与验印工作。

首先，根据评审工作进程，巢湖市教体局组人科在与黄麓师范学校继教中心密切联系后适时下达通知。

通知细致明确、其中“相关要求”就是各单位送交材料时的操作指南。继教中心五名工作人员分工协作、认真核对、严谨收取、中高职证书分开摆放；中午不休息，一天时间内完成中职130份与高职192份学时材料的教育体系内验印与收取工作。

其次，继教中心再次组织人员前后两次分别预约巢湖与合肥两级人社部门进行中、高职评审学员继续教育学时核验工作，由于准备充分、操作环节科学严密，各自在两个半天时间内完成任务；证书等材料完璧归赵、各单位之间不串不乱、资料一件不少。继教中心负责人既是指挥员，更是战斗员；与中心其它人员一道全身心投入工作中，齐心协力保证了学时认证验印工作高效率的完成。

做好学时认证既是总结与证明学员按照教育及人社等主管部门文件要求参与的受训经历，也是在一定程度上反应学员参与培训学习收获的情况。学时实证是加强继续教育管理，促进专业技术人员队伍建设，提升广大教师教育教学能力和水平的重要环节。组织实施中高职评审教师最近一个任职周期内学时累计认证验印工作材料多、难度大、要求高，但学员需要（尤其中高职评审学员需要），继教中心一真坚持着做，为培训学员服务落实在具体行动上。据悉，黄麓师范学校作为培训机构，为区域内学员服务，该项学时认证工作从当时巢湖市被命名为居巢区时就一直做起直到现在，从没有间断过。做一件事并不难，难的是在于坚持，坚持一下也不难，难的是长期坚持。

2021年《合肥市专业技术人员继续教育基地考核评估细则》，关于“继续教育宣传与服务”子项目中有相应具体标准要求：利用各种机会和环境，开展继续教育宣传和指导；提供各种培训信息，在报名、缴费、证书登记及课程安排等方面提供便利服务。中高职评审教师继续教育学时认证就是最复杂的证书登记工作，黄麓师范学校作为合肥市35家专业技术人员继续教育基地之一，每年不但把本基地所涉培训的学员证书登记工作做好，而且还把全巢湖市近6000名中小学幼儿园教师学年度所有证书全部登记并进行学时认证。据悉，继教中心在每一次培训班结束给结业学员发证时，有效利用培训工具（座位表），百人左右的结业证书3分钟（甚至更少）时间内全部发完，充分体现出“用心用行用技术 求精求细求效率”（见黄麓师范学校网站继教天地栏目，继教中心主任周传高的一篇文章）的工作理念。认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

一年又一年，巢湖市中小学幼儿园教师中高职评审教师继续教育学时认证工作，黄麓师范学校继续教育中心长期并一直坚持着做，努力践行着，永远进行时；形成了完善且科学的一套行之有效的方法与措施；巢湖市各学校与学区相关工作人员密切配合按要求按质按量按时报送材料。让每一位参与职评的教师顺畅地拿到已印验成功的继续教育学时证书，省去了教师个人或学校私自办理的麻烦，把对教师的服务为学员办实事真正落到了实处。认真细致负责的态度使这项工作多少年来从未出过（比如材料丢失等）差错，受到了教育主管部门、人社部门和广大教师的一致认可与好评。

 

图文：黄麓师范学校  周传高